Allan Santos de Oliveira
Sou formado em engenharia ambiental, cursei mestrado em Ciências (Saúde Pública) na linha de pesquisa de Saúde Ambiental como membro do Grupo de Pesquisa eXsat, que estuda o expossoma de trabalhadores. Minha pesquisa principal envolveu explorar a presença de metais em unhas como biomarcadores de exposição a metais em crianças pré-escolares. Além disso, também verifiquei possíveis correlações entre os níveis de metais em amostras biológicas de pré-escolares e potenciais fatores de exposição (hotspots de áreas contaminadas por metais e locais com alto tráfego de veículos).
http://lattes.cnpq.br/6352888473386904
David Johnson Braga Tavares
Estudante de química na Universidade de São Paulo, participou do Programa de Iniciação Científica da FSP. Investigou a composição das joias, bijuterias e do material utilizado para solda por trabalhadores informais, a fim de avaliar os riscos à saúde do trabalhador e de seus familiares. Este estudo pôde fornecer subsídios para que legislações específicas sobre Elementos Potencialmente Tóxicos (EPTs) presentes na composição de jóias e bijuterias possam ser elaboradas e, quando existentes, fiscalizadas. Foi bolsista PIBIC.
http://lattes.cnpq.br/3339703541999771
Fairah Barrozo
Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Publica da Universidade de São Paulo – USP. Bacharel em gestão ambiental pela USP e especialista na área de química ambiental pela Faculdade Oswaldo Cruz. Atuei no LEHCA de 2019 a 2023 e tive por objetivo avaliar o risco da exposição a metais em ambiente de trabalho domiciliar para a saúde de crianças, filhas dos trabalhadores.
http://lattes.cnpq.br/4887510887922177
Giovana Peron Fernandes
Fiz Bacharelado em Saúde Pública na Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo – FSP/USP (2018-2021). Dentro do grupo, realizei uma pesquisa de Iniciação Científica no Departamento de Saúde Ambiental da FSP-USP, sob orientação da Prof.ª Kelly Polido Kaneshiro Olympio. Meu projeto avaliou o conhecimento sobre exposição a chumbo de crianças pré-escolares (fontes, rotas, vias de exposição e efeitos à saúde) antes e depois de uma intervenção educativa, oferecida a partir da tradução dos conhecimentos produzidos pela literatura científica em uma forma lúdica e de fácil compreensão para que os pares pais/mães/responsáveis e seus filhos pré-escolares possam acessar, aprender e se sensibilizar, de forma divertida, sobre como prevenir a exposição ao chumbo.
http://lattes.cnpq.br/0944970241421122
Fernanda Junqueira Salles
Foi doutoranda do Programa de Saúde Pública da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP-USP). Mestre em Ciências pela FSP-USP e bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade de Taubaté. Meu projeto atual de Doutorado visa investigar como exposições ocupacionais e ambientais distintas podem alterar o transcriptoma de diferentes populações. A minha intenção é que a análise transcriptômica do meu estudo, dentro da abordagem do expossoma, possa auxiliar na descoberta de possíveis assinaturas biológicas de exposição química, levantando novas hipóteses sobre fatores de risco de doenças crônicas com grande impacto na saúde pública.
Orientada pela Profa. Kelly Polido Kaneshiro Olympio