Esta revisão sistemática e meta-análise tem o objetivo de examinar dados de estudos recentes que medem a eficácia e a escalabilidade das intervenções destinadas a reduzir a ingestão de sódio tanto na população quanto no nível individual. Os autores concluem que intervenções em educação, particularmente aquelas que utilizam uma estrutura de marketing social de curta duração, reformulação de alimentos e estratégias combinadas, têm o potencial de diminuir a ingestão de sódio.